primera nevada artificial 01-02/11/2009

De distribuacion para miembros de Ingenieria en Industrias Alimentarias UNSCH, invita a:

Nevada artificial en Pekín



Nevada artificial en Pekín
El pasado domingo 1 de noviembre, la capital china amanecía cubierta de nieve, la primera nevada de la temporada, que fue provocada de forma artificial para aliviar así la preocupante sequía que padece.Además, un potente frío, procedente del norte, ha dejado nieve en las regiones de Mongolia Interior y Jilin. Ante el previsto descenso de las temperaturas, la Oficina de Modificación del Tiempo de Pekín, utilizó métodos artificiales para provocar la tan deseada nieve. Durante la tarde del lunes 2, se dispararon contra las nubes, cohetes con 186 dosis de yoduro de plata. Esta sustancia libera hidrogéno que, al entrar en contacto con el oxígeno de la atmosféra, provoca lluvia. En cuanto las temperaturas descendieron, ya durante la noche, por debajo de los cero grados, esta lluvia cuajó rápidamente en hielo y nieve.Así pues, en Pekín han amanecdio ya con su primera nevada, la más temprana de los últimos años, han llegado a acer el equivalente a unos 16 millones de toneladas de copos.No es la primera vez que los chinos recurren a estos métodos, para acusar lluvia o nieve. En verano, cuando la contaminación es alta y espesa y cubre la ciudad, es habitual el lanzamiento de cohetes con yoduro d eplata para provocar lluvias, y así limpiar la atmósfera. En la primavera del año 2007, también se creó nieve artificial en el distrito tibetano de Nagqa, situado a 4500 metros de altura, para aliviar la falta de agua. A principios de este año, en febrero, tras más de 3 meses sin una gota de lluvia, un avión de la fuerza aérea sobrevoló la ciudad, liberando 400 litros de hidrógeno líquido combinado con el yoduro de plata, consiguiendo así provocar una gran tormenta artificial.Además de fuertes lluvias o de alterar los ciclos naturales, otros efectos secundarios de estos mértodos son los posibles daños que estas nevadas pueden causar en los cultivos, como así ha sido en algunos distritos de China. Esta nevada ha provocado, además, atascos en las auotpistas de pekín, llegando a retrasar hasta 200 vuelos en su aeropuerto internacional. Parece que la nieve ya ha llegado a Pekín, dos meses antes que el año pasado. Actualmente, la ciudad está en alerta naranja, al igual que buena parte del noreste de China, desde Shaanxi hasta la costa de Shandong y Jiangsu, dodne las temperaturas han llegado a descender hasta 15 grados.
Fuente: http://www.meteogroup.es/es/home/tiempo/noticias_del_tiempo/noticias_del_tiempo/ch/ffd2706239/archive/2009/november/article/nevada_artificial_en_pekin.html
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SOBRE RESULTADOS DE 1 FORO EGRESADOS‏

De distribuacion para miembros de Ingenieria en Industrias Alimentarias UNSCH, invita a

jhon A. (jabl_13@hotmail.com)
Enviado:
martes, 13 de octubre de 2009 02:00:50 p.m.
Me es grato dirigirme a todos los egresados, compañeros y amigos de la Escuela de Ingeniería en Industrias Alimentarias, para exponer:En los últimos tiempos los avances de la tecnolgía, es especial la de informática y de ordenadores, nos ha socabado nuestra competitividad respecto a los que-haceres como desempeño profesional en la carrera, además de nuesra pobre formación en ese sentido. Viendo los resultado y sugerencias del Foro en poner más cusos en el nuevo Plan de Estudios, no creo que se solucione, sólo con poner como cursos, sin tener profesores que hayan tenido experiencia en plantas y además un estudio de postgrado adicional (diplomado, maestría, etc.); es verdad que hay que empezar, pero ya, y a mi parecer el cambio en la direccionalidad de la formación de nuevos Ingenieros de la carrera tiene gran sentido, en especial ahora que muchas Universidad de la competencia están cambiando su dirección para completar sus debilidades. Es necesario dar cambios sustanciales en nuestro Plan de Estudios, con mayot ahínco en temas de: Programación (si uno no tiene noción o una mediana base, es imposible conocer sobre automatización, control y robótica en procesos); Producción Industrial (me es preciso citar casos reales de los egresados que cuando llegaron a planta no tenían un vago concepto de Técnicas industriales de Producción -esto es importante para ser supervisor de producción- programas de producción, personal, estudio de tiempos y movimientos, etc.); Saneamiento e Higiene de plantas (ahora con la puesta en práctica de las ISO 14000,22000, son fundamentales). Cabe mencionar, que nuestro Plan no debe sacar la escencia, la que fue desde la creación de la Escuela, los cursos por separado de las Ingenierías (Balance, Termo, Fluidos, Calor, Partículas, etc.), estás ramas te hacen más fácil estar en planta, que sin necesidad de conocer el proceso productivo, puedas descifrarlo en función de la operación unitaria que se realiza. Tambíen se debe dar mayor énfasis a los cursos tecnológicos: Refrigeración, Tratamientos de desperdicios, Tratamiento de aguas, etc. Como Ingenieros de la Industria, también se debe pensar en cursos que dentro del Plan ayuden a generar empresa: Microeconomía, Ingeniería Económica, Estudios de Mercado experimental, Gestión de Finanzas, y Formulación de Inversiones, tanto privadas como públicas. Estas deben ser herramientas para que los compañeros que tienen esa inquietud en hacer empresa, sepan usarla y conseguir el despegue, por lo menos a nivel académico se debe estimular en la Universidad. Un curso básico de Marketing en institutos de Prestigio (San Ingnacio de Loyola, ESAN, etc) cuestan sumas muy altas, y muchas de ellas reservadas para socios; entonces esperar hacer un curso al salir de la Escuela, nos tomará tiempo y dinero. Se debe presionar a la Facultad que contrate egresados de la Especialidad, con experiencia y con formación académica, espeicalistas. Ahora, a estas alturas de la creación de la Escuela, muchos de nuestros compañeros han recorrido muchas plazas, y ellos fácilmente pueden tomar algunos cursos. Es una pena, compañeros, que amigos y chocheras de ciertos docentes estén dictando cursos importantes, y de especialidad, muchos de ellos son ingenieros químicos, sin desmerecer a ellos, sabiendo que de las canteras de egresados de la escuela hay mucha gente con buen curriculum para tomar esas materias. Tambien se debe exigir a la Facultad y porque no a la Universidad de la creación de un Deparatamento Académico de Ingenieria Alimentaria. Es preciso crear un capítulo de Ingeneros alimentarios en el Colegio de Ingenieros -ayacucho. Esperando que este foro se enriquezca más a medida que cada uno haga sus comentarios.
atte.
Ing. J. A. Bendezú Lope

Proyectos SNIP

SNIP

El Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP) es un instrumento de Estado para la mejor utilización de los recursos públicos destinados a la inversión. Para tal efecto, el SNIP aplica un conjunto de principios, normas técnicas, métodos y procedimientos para la formulación, evaluación y ejecución de Proyectos de Inversión Pública.
Un Proyecto de Inversión Pública se inicia con la elaboración de un perfil. El propósito del presente documento es entender cómo se formula el perfil de un proyecto de inversión pública que cumpla con los contenidos mínimos exigidos por la normatividad vigente del SNIP.
Esta Guía General es parte de un conjunto de Guías especializadas que se encuentran en preparación y que serán puestas a disposición próximamente. En ella se ha procurado alcanzar un balance entre los conceptos teóricos y los ejemplos prácticos a fin de facilitar su lectura y compresión, buscando asegurar su fácil aplicación.
Finalmente, la Dirección General de Programación Multianual del Sector Público del Ministerio de Economía y Finanzas, ente rector del SNIP, espera que en el uso cotidiano de esta herramienta se genere un debate necesario que conduzca a la presentación de aportes, sugerencia y ajustes a la presente guía, contribuyendo a su mejora permanente.
http://www.mef.gob.pe/DGPM/docs/manuales/prodes/guiaperfil_nw.pdf guia prodes
http://www.mef.gob.pe/DGPM/docs/manuales/GuiaPerfil.zip Guia general del SNIP
Extraido de Guía General de la guia Identificación, Formulación y Evaluación Social de Proyectos de Inversión Pública a nivel de Perfil, 2003. CARLOS GIESECKE
Director General de Programación Multianual del Sector Público

Reflexión asociativa

En tiempos actuales de constantes cambio, en la que la sostenibilidad económica depende de la competitividad y la productividad, es necesario fortalecer:
capacidades personales: mediante la capacitación y la actualizacion constante, cambio de habitos y conductas direccionados hacia la mejora continua, que permitan la resolucion de posibles problemas y aprovechamientos de recursos y/o potencialidades .
Asocitividad: Capacidad de convocatoria que permita asociar y sensibilizar la confianza y la colaboracion mutua entre cada uno de sus miembros para el logro de objetivos comunes. Adicionalmente, el logro de la asociatividad y la estabilidad de la misma no podra lograrse sino, con acciones que permitan la inclusión de la mayor cantidad de personas con voz y voto, accines que coadyuven al desarrollo personal y grupal, y sobre todo de objetivos comunes; contrariamente seran consideradas actividades excluyenten, aquellas afenten el intere interes personal o comun, el uso indebido de sus aportaciones, objetivos poco claros, la que influiran en la confianza y estabilidad de la asociación formada.
mancomunidad: trabajo articulado entre los diferentes actores sociales (capital humano formado en universidades o institutos, autoridades politicas, lideres sociales y población en general, mediante acciones de proyección social o replica de tecnologia productiva.
Democracia: parte de la vida democratica es el escuchar y ser oido, asi como tomar en cuenta dichas opiniones al momento de actuar.
Es evidente que la confianza es uno de los pilares de toda sociedad o asociacion, tanto como la transparencia de los actos de las personas en que confiamos, para ser reconocidos como lideres..

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Como INVERTIR

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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN A DISTANCIA 2009

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN A DISTANCIA 2009

El Instituto Nacional de Innovación Agraria - INIA invita a todos los profesionales, técnicos, proveedores de asistencia técnica, productores, estudiantes y público en general a participar de los cursos que pone a su disposición.
El objetivo de este Programa es brindar, a todos los participantes, la posibilidad de acceder a información de primera mano a través del Aula Virtual del INIA, que es un sistema pedagógico virtual, que ofrece la misma calidad y capacidad de formación que el aprendizaje presencial.
Para esta oportunidad, se ofrece los siguientes cursos a distancia:
"Manejo del Maíz Amarillo Duro en la Costa"
"Viveros Frutícolas""Riego Tecnificado"
"Sistemas de Información Geográfica (SIG)"
"Sanidad Apícola"
Mayor información del programa y detalles de cada curso lo podrá encontrar en el siguiente link: http://www.inia.gob.pe/eventos/evento0436/
Certificación
Los participantes que tengan nota con promedio ponderado de once a menos de catorce tendrán derecho a un Certificado de Participación, aquellos participantes que se distingan con una nota promedio ponderada igual o mayor a catorce obtendrán un Certificado de Aprobación.
Inscripciones
Los interesados deberán abonar el costo del curso a la cuenta corriente Nº 0000-282510 del INIA en cualquier agencia del Banco de la Nación. Luego de esta operación enviar copia escaneada de la Boleta de Depósito al e-mail cursodistancia@inia.gob.pe ó al fax 3492600 anexo 202 dirigido a la Subdirección de Proyección Tecnológica (colocando su nombre completo y correo electrónico). Finalmente se remitirá una Ficha de Inscripción a su e-mail, la cual deberán llenar y enviar a esta dirección electrónica para completar su inscripción.
Informes e Inscripciones:Instituto Nacional de Innovación AgrariaSubdirección de Proyección TecnológicaTeléfono: 349-2600 anexo 256 y 202Email: cursodistancia@inia.gob.pePág. Web: http://www.inia.gob.pe/
Ingenieria en Industrias Alimentarias UNSCH

Directorio al 250209

http://alimentos.blogia.com/ http://www.apci.gob.pe/ Agencia peruana de cooperación internacional
http://www.mef.gob.pe/ Ministerio de Economia y finanzas
http://www.mef.gob.pe/DGPM/ DIRECCIÓN GENERAL DE PROGRAMACIÓN MULTIANUAL DEL SECTOR PÚBLICO SNIP
http://www.proinversion.gob.pe/ Agencia de Promoción de la inversión privada en el Perú PROINVERSIÓN
http://www.perucompite.gob.pe/index.php Concejo Nacional de la competitividad http://www.prompyme.gob.pe/portal/ PROMPYMECentro de Promoción de la pequeña y micro empresa
http://www.promperu.gob.pe/ La Comisión de Promoción del Perú para la Exportación y el Turismo - PROMPERU
http://www.pcm.gob.pe/ Presidencia de concejo de ministros
http://www.mintra.gob.pe/ MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO http://www.empleosperu.gob.pe/ bolsa de trabajo http://www.iica.int/ESP/Paginas/default.aspx Instituto Interamericano de cooperacion para la Agrucultura IICA

Escuela de Ingenieria en Industrias alimentarias UNSCH

http://www.unsch.edu.pe/ UNSCH FIQM

Estudios

El ingeniero en industrias alimentarias puede desempeñar cargos principales y auxiliares en la operación de plantas industriales y de producción alimenticia (lácteas, harineras, bebidas, cárnicas, panificadoras, jugos, etc.); formular, evaluar y ejecutar proyectos de inversión y proyectos sociales; conducir proyectos de desarrollo en conservación del medio ambiente; desarrollar, planificar y evaluar la investigación científica multidisciplinaria en ciencia, tecnológica e ingeniería; desempeñar labores de docencia en universidades, institutos técnicos, centros de investigación, etc. en asignaturas de su competencia.


OBJETIVOS
Formar ingenieros en industrias alimentarias capaces de solucionar la problemática alimentaria de la región y del país; transformar la materia prima en productos industrializados de consumo humano, con la mejor calidad y al más bajo precio; diseñar los procesos, las plantas en industrias alimentarias y los productos, en el volumen y cantidad suficientes que cubran las necesidades de los demandantes, con aplicación de principios científicos, tecnológicos y de ingeniería.
DURACIÓN, GRADO Y TÍTULO
Duración de Estudios : 5 años (10 semestres)
Grado Académico : Bachiller en Ingeniería en Industrias Alimentarias
Título Profesional : Ingeniero(a) en Industrias Alimentarias
PERFIL PROFESIONAL
El profesional de ingeniería en industrias alimentarias está capacitado para:
a. Demostrar su formación científica, tecnológica, ideológica e ingenieril en términos de conocimiento, capacidad, actitud, valor, habilidad y destreza, para desempeñar su profesión con eficiencia y eficacia.
b. Localizar y seleccionar los recursos agrícolas, pecuarios, hidrobiológicos y forestales, con el fin de preservarlos y transformarlos en bienes que satisfagan las necesidades del ser humano.
c. Diseñar procesos y plantas destinadas a la transformación de los alimentos.
d. Organizar, implementar, administrar y gestionar empresas de transformación.
e. Desarrollar la investigación tecnológica en relación con los recursos naturales renovables que proporcionan los campos agrícola, pecuario, hidrobiológico y forestal.
f. Administrar unidades de producción y comercialización de productos alimenticios.
g. Realizar investigaciones especializadas en el desarrollo de nuevas técnicas en la transformación de alimentos.
CAMPO OCUPACIONAL
El ingeniero en industrias alimentarias puede desempeñar cargos principales y auxiliares en la operación de plantas industriales y de producción alimenticia (lácteas, harineras, bebidas, cárnicas, panificadoras, jugos, etc.); formular, evaluar y ejecutar proyectos de inversión y proyectos sociales; conducir proyectos de desarrollo en conservación del medio ambiente; desarrollar, planificar y evaluar la investigación científica multidisciplinaria en ciencia, tecnológica e ingeniería; desempeñar labores de docencia en universidades, institutos técnicos, centros de investigación, etc. en asignaturas de su competencia.

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ALIMENTOS TRANSGÉNICOS

PAUTAS A TOMAR EN CUENTA PARA INVERTIR

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espero opiniones

Directorio al 240309

http://alimentos.blogia.com/
http://www.apci.gob.pe/ Agencia peruana de cooperación internacional
http://www.mef.gob.pe/ Ministerio de Economia y finanzas
http://www.mef.gob.pe/DGPM/ DIRECCIÓN GENERAL DE PROGRAMACIÓN MULTIANUAL DEL SECTOR PÚBLICO SNIP
http://www.proinversion.gob.pe/ Agencia de Promoción de la inversión privada en el Perú PROINVERSIÓN
http://www.perucompite.gob.pe/index.php Concejo Nacional de la competitividad
http://www.prompyme.gob.pe/portal/ PROMPYMECentro de Promoción de la pequeña y micro empresa
http://www.promperu.gob.pe/ La Comisión de Promoción del Perú para la Exportación y el Turismo - PROMPERU
http://www.pcm.gob.pe/ Presidencia de concejo de ministros
http://www.mintra.gob.pe/ MINISTERIO DE TRABAJO Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO
http://www.empleosperu.gob.pe/ bolsa de trabajo
http://www.iica.int/ESP/Paginas/default.aspx Instituto Interamericano de cooperacion para la Agrucultura IICA
http://dglocal10.blogspot.com/ DGLOCAL Red sobre Desarrollo Global y Local